Mis oli keeruline?
Harjumatu oli blogipidamise nõue, sest kui seda varem teinud ei ole, on raske kohustust meeles pidada. Samuti üritasin lugeda teiste blogisid, ent läbi sadade lehekülgede rehmamine nõudis pingutust, mistõttu lõpuks vaatasin ainult oma nö lemmikuid. Üldiselt ei olnud mitte miski kontimurdev.
Samuti nõudsid pingutust pikad tekstid, mille enda jaoks läbi töötasin, et selle võib pigem tähelepanu hajumise ja enda kätte võtmise kaela ajada.
Mida kursusel teisiti korraldada?
Oleksin oodanud kodulugemise jms teemadele järgnevat arutelu järgmises loengus, et vahetada mõtteid teistega ning kontrollida, kas sain üldse asjast õigesti aru.
Lisaks sellele võiks eksamileminejate kriteeriumid natuke selgemad olla, et vältida pinget, kas nüüd peab seda tegema või ei ja kuidas ootamatul juhul aega planeerida.
Mis mulle meeldis?
Nagu aru sain, tundsid mõned meie seast võõristust familiaarsuse ja nö take it easy suhtumise tõttu õppejõu poolt. Kes teab, võib-olla oleksin isegi seda teinud, ent minu jaoks oli see Eesti ülikoolimaastikul tervitatav. Olin aasta aega Inglismaa ülikoolis ja seal olid kõik õppejõud sellised ja kutsusid õpilasi isegi kinno ja baaridesse! Lisaks märkigem ka fakti, et keegi neist just esimeses nooruses ei olnud. Toona tundus see mulle endalegi natuke imelik, ent nüüd eelistan sellist suhet kuiva ja autoritaarse vahekorra asemel.
Käsk panna ära kõik arvutid ja nutitelefonid oli paljudele vastumeelne ning arvan, et olen vähemuses selle pooldamisega. Tunnen end alati nagu kiviaegne, kui tehnoloogia asemel paberit ja pliiatsit kaasas vean ning seetõttu olin uudisest kuuldes lausa rõõmus!
Ka praktilised tööd olid väga innovatiivsed ja toredad!
Mida ma õppisin?
Ülesanded, mis meile anti, olid teistsugused ning hoolimata sellest, et alguses ei osanud neile kuidagi läheneda, sain lõppkokkuvõttes juurde positiivseid emotsioone ja kogemusi. Samuti meeldis mulle avatud ja aus suhtumine seoses teemadega, mida paljud väldivad (tsensuur jms) ja saalis tekkinud/õhutatud vaidlused ning mõttevahetused.
Kõige rohkem väärtustan nüüd oskust leida kommunikatsiooni kõigest enda ümber ja vaatan (no muidugi mitte alati, ent vahel ikka) väikeseid asju pilguga, et mida nad võiksid mulle öelda. Olen juba loomu poolest inimestevaatleja ning nüüd kõnelevad minuga ka märgid ja esemed.
Ja ei saa jätta mainimata sloganit, et kõike peab kritiseerima! Ilma kriitikata ei saa olla ka arengut. Muidugi kui see on konstruktiivne.
Panustan eksami mittetegemisele, sest..
Tänud õppejõule ja ilusaid jõule kõigile!
Liisi